溧水区教育局召开关工委工作常态化巩固提高推进会
邀请省教育关工委主任葛高林作报告
6月14日下午,溧水区教育局在进修学校报告厅召开关工委工作常态化巩固提高推进会,邀请省教育关工委主任葛高林作报告。省教育关工委秘书长李坤和南京市教育关工委常务副主任施正东,溧水区关工委常务副主任邱训成,溧水区教育关工委全体成员,各镇教育关工委和直属学校关工委主任、常务副主任、正副秘书长,一共70多人出席了会议。
推进会由教育局长马里兵主持,党工委书记、教育关工委主任相开玲首先汇报了溧水区教育局在抓关工委常态化巩固提高工作、加大经费投入、申报巩固提高奖等方面所做的工作。
接着,葛高林主任作报告,他围绕三个问题进行了阐述。第一,为什么在中国要建立关工委组织?党中央正确分析了国际、国内形势,从培养接班人关系到党和国家前途命运的高度,同意成立全国性关心下一代工作委员会。中央领导每年对此都有重要批示,去年8月24日,习近平总书记就纪念中国关工委成立25周年曁全国关心下一代工作表彰大会作出重要指示。我们要让习总书记重要指示在江苏落地生根,基层要巩固提高,各级党组织加强领导,进一步形成合力,要从全局、时代的高度来认识,对关工委工作怎么重视都不为过,它是教育的一部分。
第二,什么是关工委?关工委的性质是同级党委领导下,以离退休老同志为主、在职同志参加的工作机构。在职主要领导担任关工委主任,退下来的老领导担任常务副主任,秘书处视同中层工作机构。关工委的工作方针是:围绕中心,配合补充;因地制宜,量力而为;立足基层,注重实效。江苏又加了一句:积极进取,勇于创新。关工委的任务是:组织、指导老同志,配合学校对青少年进行思想道德教育。全面贯彻教育方针,全面关心青少年成长,凡是有利于青少年成长的事都可以做,如谈心屋、爱心超市、校外辅导站等。着力点是思想道德教育,思想政治方向。
第三、江苏教育关工委的工作。25年来,走过了四个阶段:组织建设阶段、制度建设和典型示范阶段、长效机制建设阶段、激励机制建设阶段。实现关工委工作常态化,解决了很多问题,今年是巩固提高奖的最后一年。2017年常态化基本结束,以后的发展走向是从2018年起,进入第五个阶段——优质化创建阶段,重点抓质量。
葛高林主任的报告立足高远,精彩生动。报告会场上秩序井然,大家听得津津有味,由衷敬佩教育部门老领导对教育的深远考虑,都决心巩固成果、提高标杆、努力工作、争取获奖。(章逸民)
溧水区教育关工委
2016-6-16