这学期开学时,在八岁儿子的家长会上,老师正在讲这一阶段孩子的特点并提醒家长育儿注意事项。老师讲得很在理,家长们听得认真。坐在我前面的一位家长,听的时候打开自己随身的笔记本,将要点记录下来。看到她的做法,我内心的佩服之情油然而生,她不愧是一位好家长,她优秀的女儿有良好的习惯:做完作业再玩;阅读书籍多,知识面比同龄孩子广;有自己的兴趣爱好,多才多艺。难怪这位妈妈的女儿常得到老师的表扬,也时常听到儿子对她女儿的夸奖。
家长会之余,我主动找她谈谈育儿经验.说起育儿笔记的事,她说:这是一种很好的方法,像写随笔一样,她常将教育女儿的日常点滴记录下来,已经写了好几本笔记本了。在她的笔记里,有的是很简洁的几点要求、有的是很长的育儿总结,也有看育儿书籍的读后感,还有记录孩子进步的温馨时刻等等。难怪这位妈妈的女儿如此优秀,原来有一位如此用心的妈妈。
受到这位妈妈的启发,我也开始了我的育儿笔记,从家长会到现在,已经写了一半本笔记本了,有一学期的育儿计划,有儿子测验进步时的喜悦,有与儿子的约定,有与其他家长交谈时的得到的启迪,也有儿子耍脾气时的教育反思等等。半学期下来,发现这种做笔记的方式,让我对育儿的思考更深入,对儿子的教育也更井然有序。
育儿笔记,很好的育儿方式,家长们不妨试试。我想,这不仅能帮助我们更有条理地教育孩子,还是很宝贵的财富,在我们回头翻看这些笔记时,一定会有很多感触,于孩子于我们都是很宝贵的回忆。
□陶丽娟