剪掉刺的仙人球

        我们班的讲台上有两盆仙人球，那是学生们为了净化教室空气而摆放的。它们浑身长满了硬而尖的刺，整个看上去，就是两个刺球儿。每天上课，面对这晶莹可爱、绿意盎然的小东西，很是让人赏心悦目。

        后来有一天，我发现两个刺球儿尖尖的刺都变秃了。

        “谁把仙人球的刺剪掉了？站起来！” 我厉声质问。

        果然，有两个平时好搞恶作剧的男生站了起来。

        “你们勇于承认错误，这一点很好，”我平静了一下情绪，依然保持严肃，“但你们知道不知道，这些小刺儿，都是仙人球的叶儿啊！你把叶儿都剪了，还让它们怎么活！”

        “老师，是这样的……”

        “不要解释了！”我打断一个同学的辩解，“任何植物都有自己独特的生存方式，你们怎么能随意破坏！既然把它们请到教室里来了，为什么不用爱心呵护它们！”我平时在课堂上很少发脾气，今天这么冷着脸“吼”了一通，竟把全班同学震得都不敢出声了，只听见教室里风扇呼呼的风声。

        下课后，几个女生来到办公室找我。“老师，您错怪我们了……”她们清澈的眼睛里流露着委屈的神色。经过一番解释，我才恍然大悟。

        原来，前些天我在课堂上拿粉笔时，一不小心碰到了仙人球上的刺，痛得我倒吸一口气，急忙缩回手去。还好，没有流血，我便继续上课，也没把这事放在心上。但是。学生们却看在眼里，一商议，便有了主意：把仙人球的刺儿剪掉了，就不会扎到老师的手了。于是，两个调皮机灵的男生便自告奋勇地去做这件事。

        又是一节课，我郑重其事地向全班同学说了声“对不起”，教室里响起了一阵热烈的掌声……

    □安徽界首市顾集镇中心学校 任晓霞