校园科技文化艺术节来啦！

        5月18日下午，南京市扬子三小举办“第11届校园科技文化艺术节”系列活动——科普半日行。本次活动将以“科普在校园，科技在身边”为主题，开展“四个一”活动：看一部科普电影、读一本科普书籍、听一次科普讲座和开一节科技类的班会。活动面向全体学生，为他们搭建一个参与科技文化艺术活动的平台，努力实现素质教育目标，促使学生均衡发展，培养学生的团队意识和竞争意识。

        为了营造“科技在校园”的氛围，学校在门厅特举办科技文化艺术作品展，有电脑绘画、手抄报展、科技图片展等等。主要以科技文化艺术节为学生张扬个性、表现自我、展示科技和文化艺术才华提供一个平台，要让学生更多地、更自主地参与，让学生提前准备各种文艺节目、文学作品、书法绘画艺术等。通过作品展示，发现孩子们在视野、心灵、技艺等多方面都有高智能、高潜力。既增强了全体师生的向心力和凝聚力，达到了“科技启发智慧，运动强健体魄，艺术陶冶情操”的目的，培育和践行了社会主义核心价值观，提升素质教育水平，为下一步实施学校特色化发展奠定了坚实的基础。

        此次活动荣幸邀请到了江苏省特级教师陈长明老师，在校四楼报告厅给学生们带来《让发明伴随我们成长》讲座。陈老师语言精练、幽默，给会场创造了活跃而轻松的氛围，师生都被陈老师精彩的讲座深深吸引。他利用具体事例，展示学生制作的易开信封、好找头的胶带、易撕断胶带等得出“学习中有发明”。继而出示移动的凳面、旋转的坐垫、带托盘的雪糕、方便核桃夹、两用碗夹、风吹不到的告示牌等得出“生活中有发明”。讲座从下午1:30到2：30多，持续一个多小时，仍意犹未尽。尤其是孩子们，个个徜徉在科技的海洋，流连忘返，久久不愿离去……

        科普半日行期间，手掷纸飞机、超级魔方、打字王、一站到底等校园达人评比活动同时展开。本次科技节，学生参与面向全体，学生参加的热情度之高，也是空前的。班主任、科任教师完全放手让学生自己去体验、去动手、去制作，让学生自己去感受、去感悟，充分发展了学生的创造性思维，体验科技的魅力，使科学的思想初步根植于学生的心田，为学生以后的成长埋下了科学的种子，学生人人参与，科学素质、科学思维能力得到提高。同学们深刻地感受到了学科学、玩科学、我做主、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活学习要中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。