童心无价

 
         周二最后一节课是孩子们盼望已久的体育活动课。我领着孩子们来到操场，有孩子提议：“李老师，我们好想和您玩老鹰抓小鸡游戏啊！”其他孩子也附和起来。我笑着说：“你的提议不错！谁来做老鹰呢？”有个女生提议由班长做老鹰，因为他跑步最快。我微笑着点头说：“谁做母鸡呢？”小男孩奇奇小声说：“呵呵，李老师有些‘肥’，就做老母鸡吧！”我抚摸着他光溜溜的脑袋说：“你这个小机灵鬼！”
        游戏开始了，班长张牙舞爪地向我这只“老母鸡”扑来，我一个转身躲过了袭击。他又装作疲惫不堪的样子，试图让我放松警惕，然后迅速扑向一只“小鸡”，把他给抓住了。班长发出一声长笑，突然往左一跳，我也向左一跨；他接着又往右跳，我跟不上他的速度，又一只“小鸡”落网了……游戏中，孩子们玩得兴致勃勃，笑得前仰后合，而我也彷佛重温了童年的快乐！
        记得作家巍巍在《我的老师》这篇课文里，有一段深情的回忆：“在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。以至于我放暑假做梦都梦见蔡老师，亲其师，才信其道。正是蔡老师在“我”幼小的心田里播种下真善美的种子，促使我走上文学之路。”
在教学中，我能与孩子们这样“亲密”的机会真是极少。已过不惑之年的我，和孩子们在一起无拘无束地玩耍，放松了心情，释放了童真，同时也让孩子们感受到老师真切的爱。教师只有童心未泯，才能抛开 “大人”、“家长”等身份，快乐地融入孩子们的活动，孩子也才能真正地接纳你、信任你。
□江苏泰州实验学校 李春莲