夸奖的艺术

     前不久，女儿参加了知识竞答比赛，由于准备得不够充分，加上有些紧张，发挥得不是很好，结果第一轮就被淘汰下来。回到家，女儿的情绪低落到极点，一副灰心丧气的样子，打不起一点儿精神。我知道女儿的心里一定很难受，她向来心高气傲，没有经受过丝毫的挫折。在参加比赛前，她还豪言壮语地对我说，即便不拿一等奖，也至少能捧个三等奖回来，而现在却连初选都没通过，这叫她如何不伤心呢？

     我安慰女儿说：“宝贝，没什么大不了的，比赛本来就重在参与，有没有拿到名次无关紧要，关键是你要学习享受其中的过程。再说，竞答比赛你失败了，这并不代表你不优秀，也不能说明你其它方面就很差。每个人都有自己的长处和短处，只要你尽了自己的最大努力，就没有什么可遗憾的了。”

     我的宽慰不但没有让女儿高兴起来，反而让她更加难过。她失神地望着我，几乎吼叫似地说：“我就是想得第一名，就是想拿大奖，您不是经常夸奖我，说我是最棒的、最优秀的吗？可为什么我和别人比起来，自己那么差劲呢？是不是我很笨啊？”那一瞬间，女儿先前建立起来的自信完全坍塌了，她甚至还怀疑自己的智商有问题。

     我没想到女儿把分数和名次看得那么重要，更没想到她的承受能力如此之差，这时我才恍然意识到自己滥用夸奖带来的不良后果。对于孩子的教育，多年来，我一直奉行“多夸奖，少批评或不批评”的原则，“孩子，你真棒”、“孩子，你真行”时常挂在我嘴边。我片面地认为，只有常常夸奖孩子，才会让孩子获得成就感，找到自信，从而激发起向上的动力。我哪曾料到，夸奖也是有副作用的。月满则亏，水满则溢，凡事都应该有个度。虽然鼓励教育被视为最佳的教育方式，但过度的夸奖却不利于孩子的成长，不仅会助长孩子的骄傲情绪，而且还会在无形中给孩子施加压力，令孩子高处不胜寒，一旦遭遇到点挫折，就变得自暴自弃，不敢面对现实，也不敢接受挑战。正是因为我那些言过其实的夸奖，才致使女儿变得如此脆弱，如此经不起风雨，如此害怕失败。

     正如一位育儿专家所说：“与其夸孩子聪明，不如夸孩子上进；与其夸孩子全部，不如夸孩子具体；与其夸孩子人格，不如夸孩子事实。”从那以后，我总是就事论事，从不夸大孩子的成绩，还把那句口头禅“孩子，你真棒”，换成了“孩子，你做得很好，但你还可以做得更好”。

    □周礼