一张感动的纸条

      作为乡村小学的老师，我经常收到学生递给我的小纸条。“老师，我喜欢你的语文课”“老师，我家的老山羊生了两只小山羊”“老师，我妈妈快从外地打工回来了”……孩子们愿意向我倾诉心里话。每当品读纸条上歪歪扭扭的字，我就好像在爱抚着孩子们一张张纯真可爱的笑脸。但就在昨天，我收到一张“特殊”的纸条，它让我感动得落泪。

      我担任小学三年级的语文老师，农村孩子大多是留守儿童，活泼、好动、贪玩是他们的共性。个别很调皮的学生，也时常让我大伤脑筋。在昨天语文课堂上，学生们在聚精会神地听课，而张旭又在和左边的同学做小动作，和右边的同学交头接耳说话。我一停下来，他也瞬间安静下来。这样反复了两三次，我实在忍无可忍，走到他跟前狠狠批评道：“谁愿意和你邻座？自己不学习，还拉着别的同学不听课。”顿时，全班学生向他投去嘲讽的目光。张旭再也没有说话，偶尔会瞥我一眼再低下头去。但我从他的眼睛里读出十分难堪和羞怯的神情。顿时，我又有些自责与内疚，我不该在全班学生面前伤害一个孩子的自尊心。

      放学后，我一直思索着该如何向张旭道歉，谁知他匆匆赶到我面前，塞给我一张折叠整齐的纸条就飞快地跑开了。我接过还有手心余温的纸片，小心翼翼打开，瞬间，泪水模糊了我的双眼，我看到了张旭那颗纯真而坦诚的心。在那张小纸条上，画着几朵含苞待放的小花，仿佛在散发淡淡的清香，旁边有一个大大的杯子上热气缭绕……下面有两行工工整整的字：“闫老师，对不起，我不该在课堂上说话，惹您生气了。我以后一定好好学习，你的宽容是我学习进步的动力。”我倏地感到脸火辣辣的。如此认真道歉的学生多么值得我去欣赏与呵护啊！而我作为一名老师却在课堂上伤害了一个孩子的自尊心。张旭同学，该道歉的是我呀，是你的真情原谅了我一时的气愤和冲动，是你们幼小的心灵宽容了我的不足啊！

      我手捧这张纸条，感动的泪水滴落到这张暖暖的纸条上面。我分明看到张旭纯洁如水的心灵融化于这张小小的纸条，花儿一样的笑脸在纸条上美丽绽放，花香淡淡。

    □山东汶上县南旺镇十东小学 闫文松