给孩子尝试与体验的机会

    　上周末，一家人去温州海鲜城吃海鲜。饱餐后，我们打包了一些菜肴淮备离开，一位老太太靠过来，指着我们没有打包的剩饭说：“你们要走了，那这些剩饭是不是可以给我呢？”在取得同意后，她将一个袋子打开，我则帮忙将饭倒进袋子。在我倒完之后，老奶奶却说：“还有几粒饭粒没倒干净，是不是可以都装进来，不然很可惜。”我听了赶紧帮她将盘子上的饭一点儿也不剩地全部倒进去。

    　在那个当下，其实我的心里有点儿难过，不禁反省我们有时候真的太浪费了，同时也不禁想到，我们这一代虽然亲眼看过父母为了生活整日奔波辛苦的那一面，可是我们的下一代却没有同样的体会。孩子们只知道我们每天工作很忙，然而现在的这种忙碌，和过去那种为了让一家人能够三餐温饱而奔波劳碌的辛苦，是不太一样的。就算我们再怎么跟孩子们说应该要节俭，但由于时代不同了，我们所生活的环境也不太会让孩子们有“没有饭吃”、“饿肚子”的体会。在这样的情况下，我不禁去思考：究竟该怎么教育孩子才是最恰当的？我认为，很重要的一点，就是家长不能事事都帮孩子做好，这样他们就会将一切视为理所当然，不仅无法从中得到深刻体会，更别说获得任何反思、反省的机会。

    　身为父母，应该多花一点时间去思考：接下来我们要给予孩子什么样的教育，才能够让他们发展成为一个身心健全的人，而不是只有在课业上表现亮眼，但是在日常生活上却缺乏忍受挫折的能力。比方说，如果孩子参加比赛却落败，他该怎么和自己对话？如果孩子考试成绩不理想，他又该如何与自己对话……这些自我对话的能力，都必须由家长在日常生活中，通过陪伴孩子共同经历的点点滴滴，引导孩子去思考，让孩子能够从中学习与成长。

    　亲爱的家长，我们不要事事都先为孩子做好，而是应该给他们机会去尝试不同的体验，和他们分享各种的感受，并在陪伴的过程中有技巧地引导孩子去思考，进而培养出他们自我对话的能力。如此一来，不仅能够帮助孩子成为一个身心健全的人，还能够创造出许多亲子相处、互动的珍贵时光，不是很美好吗？

    □李美艳