教育，关系着每个人和家庭。新中国成立70年来，教育发生了巨大改变，培养了一代代人。

今年我7岁，我上了小学一年级，琅小校园建的很漂亮，爸爸和爷爷都送我去上学，爷爷惊叹不已，感叹道：“现在的孩子真是幸福，我们那时候哪有这样好的条件”。每个教室都有电脑和投影仪，老师们经常用网络多媒体，用图片视频动画，让我们吸收知识更加容易，我特别喜欢。爸爸夸赞校园“最多的是书香可以触及，腹部有来自中国的诗书气”，我最喜欢图书馆和体育馆，校园充满了浓郁的书香气息。我长大要成为对社会有用的人。

爷爷说他是50后，比我年龄大好几轮。爷爷经常和我说他小时候的故事，爷爷的老家在北方，他说新中国成立前，村里有几户富有的大户人家聘请私塾在家里或祠堂，村里能受教育的很少很少，小朋友每天背诵《三字经》《百家姓》《千字文》。新中国成立后，爷爷有机会上了小学，学校是村里的庙宇改建的，离村庄很远，四周都是农田、池塘，还有羊肠小道。学校只有两个年级，爷爷说当时条件很艰苦，一位老师轮着给两个班级上课，每名学生有个石凳，用一块石灰板当作业本，他们没有课外读物。后来爷爷上了小学就辍学种田了，爷爷说读书一直是他的梦想。

我问爸爸的小学是什么样的，爸爸说他是80后，他上小学的时候，教育越来越受重视，爸爸说“再穷不能穷教育”，是当时的教育口号。爸爸说他的校园在镇上，前后六排瓦房，有十二三间。每排房子隔得很宽，栽着成行的杨树。从1年级到6年级，每个班20多人，有7、8个老师，教爸爸他们语文、数学。爸爸记忆很深的事情，老师讲课就是一支粉笔、一块黑板、一本教材，每次上完课，都是满身的粉笔灰。爸爸说那时候没有手机、没有电脑、更没有游戏机，爸爸他们喜欢跳皮筋、踢毽子、扔沙包、弹玻璃球。后来爸爸和他的小伙伴们从镇上考出去，考上了大学，留在了城市。

爷爷、爸爸和我的小学读书路，改变了我家的命运，这仅仅是教育事业变化的一个小小缩影，见证了祖国越来越强大。

作者：侯源嵩  南京市鼓楼区琅琊路小学一年级二班