为丰富辖区青少年的业余生活，培养青少年动手、动脑能力的兴趣爱好，3月24日上午，玄武湖街道关工委和高信园区关工委联合开展了青少年机器人活动，高信园区和周边社区的15名青少年机器人爱好者参加了活动。

青少年正处于身心发展的关键时期．手工制作能够培养青少年动手操作能力，满足好奇心，激发想象力。本着既丰富青少年生活，陶冶情操，又能通过动手制作，提高青少年动手能力，激发青少年兴趣和才能，培养青少创意思维。街道关工委充分发挥辖区科技活动资源，把民营企业引用到为青少年活动中来，充分发挥民营企业服务社会的义务和责任。

活动中，南京仙源教育科技有限公司的孙华君老师首先给大家介绍了机器人活动的起源、构造组成，机器人的基本方法和技巧以及机器人活动的任务和规则。在简单介绍完情况后，就把爱好者们按对机器人的掌握熟练程度进行分组操作，并给各组下达不同的任务要求，每个小组配一位指导老师。分组后，同学们按编组进行手工组装拼作。指导老师协助引导青少年发挥着自己的想象，彼此间进行相互讨论，互帮互助。孩子们在老师的耐心指导下，专心致志地动手实践，每一位孩子都很认真、仔细。不一会儿，色彩各异、神态不同、创造力十足的机器人作品纷纷出炉了。学生们纷纷表示学习机器人非常有意思，不仅能动手，也能开发自己的想象力。

通过机器人活动的开展，既锻炼了青少年的动手能力、增强了青少年对手工操作的兴趣，又丰富青少年的文化生活，给他们提供了增进相互交流沟通的机会。同学们也普遍反映：活动不仅丰富了我们的课余生活，培养了独立思考和创新创作思维，强化了我们的动手实践能力；更让我们学到了课堂以外的科学知识，并能用自己的想像做出自己的创意，真正的体会创意的快乐。﹙玄武湖街道  宗岳奇﹚