小班幼儿从家庭进入幼儿园这个大集体中,其角色、生活内容、环境都发生了很大变化。在这样的环境里,幼儿需要与同伴相处,与集体融和。但孩子们由于受年龄特点以及家庭的教养方式的影响,他们在玩玩具时的独占行为十分严重。两个孩子为了同一件玩具发生争吵甚至打斗,或有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩,也不愿把它让与别人玩……

为了进一步培养幼儿的分享意识,与同伴友好相处，高淳区双湖雅居幼儿园于2020年1月8日上午开展了玩具分享活动，让幼儿在活动中体验分享的快乐！

活动先请幼儿从家里带来自己最喜欢的玩具，教师带着孩子在多功能厅开展“我会借玩具”的教学活动。通过模拟情境和“兔姐姐”借玩具，可是兔姐姐不愿意借，教师引导幼儿想办法怎样才能借到玩具，大家讨论交流，并请幼儿去实践，在实践中解决借玩具中遇到的困难，懂得要和别人分享、交换、合作玩，最后，孩子们在玩玩具的欢乐氛围中结束了活动，并带着分享意识延伸到了班级游戏中。

在这次活动中，孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作，潜移默化地明白了分享不是失去而是互利，体验到了分享的快乐。接下来，我们将通过家园共育，强化幼儿的分享行为，让幼儿在学会分享、体验分享中，获得真正的快乐和友谊！（唐卫国）