沿河幼儿园自“十三五”以来，坚持“慢养”，慢养教师、慢养家长、慢养幼儿。在“慢养”中帮助教师养心、养思、养身、养技，在这个过程中让教师慢养心境、内修底蕴、回归教育本真，践行教育初心。2022年11月20日，沿河幼儿园开展《邂逅秋日的小“杏”运》“慢养”教师系列活动，与自然零距离，静坐于古银杏树下，沉浸与水墨笔尖抒发秋意，静静享受阳光、秋风、与自然带来的一切美好。在十一月充盈自己，遇见温柔的天气，和慢慢变得更好的自己。 

活动中，老师们置身聆听崇正书院百年历史，静心养思；围坐古银杏树下，沉浸于水墨银杏写生之中，养技修心，沉浸专注；静坐于古韵长廊中，创意制作银杏花，养心养技，陶冶情操。

通过“慢养”活动的开展，让老师们逐渐放慢脚步，学会了感悟和传递，并逐渐丰盈内心、修身养心、不断提升自我素养，寻找到职业幸福感，并传递给幼儿园里的每一位孩子。