幼儿园体育集体教学活动是幼儿园体育活动的重要组织部分，是教师有计划、有目的、有组织地发展幼儿身体动作的基本形式，是增强幼儿体质以及促进幼儿情绪成熟与社会性发展的最基本途径，在发展幼儿运动能力的同时，完善幼儿人格和个性，发展智力，为终身教育打下基础。

为更好地指导教师开展体育集体教学活动，2023年2月28日上午，江苏第二师范学院附属红星街幼儿园邀请趣味田径庞老师来园开展“体育集体教学活动的组织与分享”现场实操培训。

庞老师从热身运动、专项热身、自由练习、提升环节、集体游戏和放松环节几个部分进行详细讲解，帮助教师明确体育教学活动中的重难点，在热身运动环节，庞老师邀请教师现场教学，并给予指导，提醒教师在组织过程中关注幼儿的身体安全。在幼儿自主练习环节，如何更好地达到活动的重点，教师可以采用助推式的指导策略，提高正确示范的目的。最后通过教师的“高级示范”方式，激发幼儿在体育活动中愿意并积极参加体育活动。  

在实操培训结束后，幼儿园又组织开展互动式的理论学习：幼儿园体育集体教学活动的结构解析。通过互动交流，教师们理解了体育集体教学活动的四个特征，集体教学活动的目标制定要点，游戏化教学模式结构环节内容和时间安排等，最后在提问环节中将理论培训推向高潮，庞老师进行了示范讲解，让教师们更直观更清晰地知道体育活动中如何更好地帮助幼儿获得安全活动。