风轻拂佘村的片片稻田，金色的稻浪随风起伏，踩着沙沙落叶，去倾听、去欣赏、去触摸、去探索.....近日，江宁区教育系统关工委联合翠屏山幼儿园开展“佘村寻迹”亲子研学活动，带领孩子们用“一百种语言”把佘村的冬天读成一首诗。

“小小种子收藏家”们手拿工具，走进自然课堂。掉落的稻粒、干枯的豆荚、圆滚滚的小野果，都是大自然偷偷藏起来的盲盒，也是他们眼中神奇的宝贝。孩子们蹲下身来，用眼睛仔细找，用手掌轻轻摸，看一看不同种子的形状，闻一闻清香的味道，比一比谁找到的种子种类多。

暖阳洒满古村巷道，“古建筑探秘小队”正式集结。怀揣着对传统建筑的好奇，孩子们走进古建筑群，开启一场解锁历史密码的奇妙旅程。大家带着“探秘任务卡”扎进古建筑群，从今到古，从门楣的吉祥纹样到柱子上的浮雕图案，从青砖的拼接纹理到牌匾上笔墨痕迹，每一处细节都成了探秘的焦点。用画笔勾勒纹路曲线、用拓印留存一个个“历史印章”、用相机记录下它们完整的模样。悄然间，对村落传统文化的敬畏与热爱，已在孩子们心中生根发芽。

背上小画板、提着颜料盒，孩子们穿梭在佘村的各个角落，开启写生环节。远处的浅山、近处的稻田、古色古香的民居、笑容暖暖的村民、热闹的街巷小店……彩铅勾勒细致深浅不一的线条，水墨晕染间表现出诗意村落，一笔一画都成了明信片里的“专属印记”，藏着对佘村独特的视角的理解与热爱。

江宁区教育系统关工委将持续推动“自然即课堂、乡土即教材”的育人理念，携手全区更多学校与家庭，把广袤乡村变为没有边界的教育沃土，引导孩子们在触摸自然纹理、对话历史痕迹的过程中，唤醒对脚下土地深沉的热爱，让文化的种子在童心里蓬勃生长。