为破解幼小衔接关键问题，推动衔接教育从 “现象观察” 走向 “精准施策”，2025 年12月26日，江苏第二师范学院附属红星街幼儿园在会议室开展幼小衔接观摩研讨交流活动，聚焦幼儿能力与习惯进阶，探寻科学衔接路径。

活动以 “如何将观摩转化为更优教学” 为核心，此前齐天大圣班、哪吒班已分别开展《元旦舞曲》(律动)、《礼物送哪里》(数学)教学观摩活动。研讨环节，教师结合《进班观摩记录表》，围绕幼儿任务意识、规则遵守、表达表现等核心观察点分享见解，通过头脑风暴形成游戏化同伴互助、一日活动个别化指导、家园协同发力三大可落地教育措施。

俞老师围绕 “幼儿整理、学习与表达” 核心能力总结，明确实践方向。此次活动凝聚集体智慧，将分散观察转化为清晰教学优化方案。幼儿园将把改进措施融入日常，助力幼儿在习惯、能力与心理上做好准备，自信迈向小学。