“爱孩子”和“立规矩”，从来不是一道单选题

在孩子成长过程中，不少家长秉持“给予孩子充分自由”的教育理念，期望孩子能在宽松无拘的氛围中自在成长。

然而，当遇到孩子躺在地上撒泼打滚、没完没了哭闹等情绪失控行为时，家长们常常除了吼叫压制，便陷入无计可施的困境，甚至开始质疑自身教育方式，懊悔未能尽早为孩子立下规矩。

吼叫教育，短暂“成效”下的隐患

生气时靠吼孩子来让他们听话，这种情况颇为常见。不过有些家长能较好地控制情绪，很少这么做；或者孩子较为懂事、守规矩，家长便能心平气和地陪伴，无需靠吼管教。

吼叫，似乎是许多家长教育孩子时最容易陷入的误区。当孩子调皮捣蛋、不听话时，家长情绪容易失控，一声怒吼便脱口而出。很多父母觉得这样孩子能立马变乖。可实际上，吼叫带来的往往是短暂的顺从，留下的却是不可想象的隐患。

长期被吼的孩子，容易变得胆小怕事、缺乏自信，做什么都看大人脸色，不敢表达自己的想法和感受，生怕再惹爸妈生气。此外，吼叫还会损害亲子关系，导致家庭氛围紧张，孩子会逐渐丧失对父母的信任，与父母渐行渐远。

“爱孩子”与“立规矩”，二者缺一不可

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”

家庭里，永远不能缺少规矩。

《家庭教育》一书中写道：“有规矩的自由叫活泼，没有规矩的自由叫放肆。”

爱孩子与立规矩，从来不是单选题。

从小给孩子立好规矩，以恰当的方式加以引导和教育，让孩子懂得爱自己、爱家人，知道什么事情是可以做的，什么事情是坚决不能做的，远比等孩子不听话之后，再生硬地吼叫、打骂、管教有效且重要得多。

曾经在一本儿童绘本上看到一个故事：

儿子问：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”

妈妈说：“我永远爱你，不过，你得把羽毛收拾起来。”

儿子问：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”

妈妈说：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”

故事中，妈妈不厌其烦地向孩子保证“我永远爱你”，同时又不忘强调：孩子，你要对自己的行为负责，你要承担你行为所带来的后果。

孩子犯了错，父母不能帮孩子逃避，而应该让孩子敢于承认错误，学会承担责任。

这才是“立规矩”的意义所在。

立规矩，不是单方面的强制

规矩不是强加给某一人的要求，而是家里所有人都必须遵守的原则。

父母在制定规矩时，如果没有把自己算进去，甚至一边给孩子立规矩，一边自己破坏规矩，那只会让孩子心生反感。

所以，不要单向地给孩子立规矩，所有的规矩，家庭成员都要遵守。

家庭里立下的规矩，影响着家庭里的每一个人，父母也应该用规矩严格要求自己。

否则，那不叫规矩，而是命令。

规矩的目的不是禁锢，不是限制，而是教育。

一个有规矩的家庭，目的也不是培养出一个“听话”的木偶，而是一个人格独立、德行兼优的孩子。

父母的一举一动，会深深烙印在孩子的心底；家庭的环境，会最终反映在孩子未来漫长的人生之中。

父母改变观念，陪孩子一起成长，共同营造良好的家庭环境，才是培养优秀孩子的灵丹妙药。

父母之爱子，是天性也是本能。如果是在父母溺爱下长大的孩子，成长的只是身体，而非心智。

父母无休止、无条件地付出，只能养出寄生虫式的巨婴，没有半分反哺感恩之意。

不知道感恩的孩子，即便父母付出再多，在他的眼里也不过是常态，一旦这种常态被打破，心中的怨恨就会吞噬他。

很多父母都恨不得把世界上最好的东西送给孩子，但其实，最好的东西往往是不需要刻意去寻找的，因为它一直在身边。

那便是高质量的陪伴，是坚定的眼神和深沉的爱。

有个比喻说得极妙：“养孩子如放风筝，既要它飞得高，又要它不断线。”

规矩，就是那条线。

孩子可以自己去往广阔的天地，而规矩的意义，是让他守住本心，不至于在纷繁复杂的社会里迷失了方向。

一个有规有矩的家庭里，夫妇有和，长幼有序，父子有亲，家风自正。

爱与规矩并行，才是一个家庭最好的家教。